内江师范学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持把学生心理健康教育作为人才培养的重要内容，作为“三全育人”综合改革试点工作的重要抓手，实施“沁心计划”，努力提升心理育人“专业化”“普及化”和“科学化”水平，促进学生全面健康成长。

（一）健全机制，推动心理育人工作“专业化”。成立大学生心理健康工作领导小组、大学生心理危机预防与干预工作领导小组，制订《进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》《学生心理危机预防与干预实施意见》等制度，不断完善校-院-班-寝“四级”心理育人工作体系，增强心理危机预防干预针对性、前瞻性。强化心理健康队伍建设力度，努力打造专职优能、兼职多能的心理健康教育与咨询队伍。整合多方资源，邀请相关领域专家为心理健康教育教师提供专业系统的理论指导和技术支持，切实提升心理健康教育与咨询的专业化水平。

（二）创新方式，推动心理健康教育“普及化”。充分发挥课堂教学主渠道作用，构建以《大学生心理健康教育》为核心的健康教育课程体系。建立心理咨询分级分层咨询服务机制，每年咨询人数达800余人次。推动团体心理辅导全覆盖，每年团体心理辅导5000余人次。不断创新开展“5·25”“10·10”大学生心理健康节等品牌活动，优化心理健康教育知识宣传普及形式，每年参与人数达10000余人，在第四届全国高校心理情景剧大赛中获二等奖。充分利用网络、广播、微信、易班等平台，营造心理健康教育良好氛围，增强学生心理免疫力。

（三）优化设计，推动心理危机干预“科学化”。坚持“重预防、强干预”原则，培育建设“高校心理健康教育示范中心”，完善“学校—院系—班级—宿舍”四级预警网络。定期开展学生心理健康测评工作，测试覆盖率达到100%。健全学生心理危机预防与干预工作机制，积极运用大数据综合技术手段，及时掌握学生心理健康状况。强化家校联动，建立心理问题学生谈话月报制度，提升紧急应对学生心理危机的科学化水平。