为实现省教厅“推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升”的要求，立项以来，学校和体育学院领导高度重视，体育学院成立了项目改革试点工作小组，迅速启动相关的前期准备工作，先后9次召开专题会议，并多次到全国、全省各地调研、考察、学习。工作组按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，自主设计建设方案，于2012年10月成功组建“体育教育专业综合改革试点”项目实验班，有条不紊地推进项目的实施。

    实验班进校第一学期就有两项改革项目即《田径》和《篮球》。田径娱乐化教学改革课程组教师接受该任务后，反复调研，确立了田径娱乐化教学改革方案，专门编写了由人民体育出版社出版的《田径娱乐化教程》，并按田径娱乐化教学设计了相关的教学计划、大纲、课程方案，以及与之配套的教学手段、方法、措施、设备等。篮球战术“思维引导”式教学改革小组，就篮球战术的教学进行深入的分析和探讨，最终确立“思维引导”式教学。这对高师体育教育专业篮球教学来说，是一个新的改革尝试。实验班的田径课和篮球课已正式按改革方案实施，期间课题组还举行了教学改革现场教研活动。

    为全面培养学生团队精神，增强凝聚力，提高学生的综合能力，丰富学生的课余文化生活，实验班先后开展了《我的一班，我的家》主题晚会、《我对传统文化的认识》的演讲比赛、义务劳动（将每月的28日设为义务劳动日）、学习交流会（与川师大在读研究生）、教育见习等一系列的活动。

    目前，“体育教育专业综合改革试点”项目进入了新的阶段。体育学院正举全院之力，团结奋进，力求将该项目打造成教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，并以此引领其他专业的改革建设。